竹中平蔵氏「日本では人材の劣化が起きている」「日本人はロジカルシンキングできない｣「勤勉でもない、教育の質も低い」

竹中平蔵「日本人は劣化している」ロジカルシンキングができない大卒に絶句するしかない

日本人の給料が上がらない当然の理由

(中略)

　なぜ日本経済はポジティブに評価されないのか。それは今、日本では高い付加価値が生み出せていないからです。これはつまり、GDPが上がっていない、生産性が高まっていないということです。生産性があがれば人々の給料もあがります。それが「活力ある経済で」すが、残念ながらその実現はできていないのです。

　その理由の一つに、今の世界を引っ張っている「無形資産」に対する投資が十分行われていないことがあげられます。無形資産には3つのカテゴリーがあり、①コンピューテッドアセット（データベースやソフトウェアなど）、②R&D（研究開発）です。ここまでは日本もそこそこやっているのですが、問題は③エコノミックコンピタンシーが十分に行われていないことです。これは具体的には組織変更・人的資本に対する投資になります。

日本人は「勉強熱心」ではない

　日本人は勉強熱心だと思われていますが、実はOECDの先進国において大学進学率は決して高くありません。それに加え、日本人は大学で勉強しなくても卒業できることになってしまっている。これでは人的資本蓄積できません。その分、企業がオン・ザ・ジョブ・トレーニンング（OJT、現任訓練）でこれまで補ってきました。

　OJTにはいい面もあります。年功序列・終身雇用組織において重要視される企業へのロイヤルティーが高まる上、先輩から後輩に対して技術の伝授ができます。しかし今企業に求められているのは、AIやブロックチェ
ーンなど先輩から後輩に教えることができない技術です。

　たしかにこれまでも度々技術革新は世界で起きていました。その度に日本は、その技術キャッチアップして、それを精錬し、日本の強みにしてきました。しかし今はその技術がジャンプする時代です。これほど技術がジャンプする時代というのはこれまでなかったのです。だから第四次産業革命といわれています。

日本では人材の劣化が起きている

　そういう時代では大学、高等教育の役割が非常に大きいのです。そこから新しいものが生まれてこなくてはいけないのですが、その機能を大学は果たしていません。そのため人材の劣化が起きているのです。日本人はこのことを認めたくないとは思いますが……。

　以前対談でデービッド・アトキンソンさんが、日本の大学卒のほとんどが「ロジカルシンキングができない」ことに驚くと言っていましが、私もそう思います。日本人の人材として劣化が、こうした形で社会に現れてしまっているのです。

　そういう人材劣化に目をつむってきた結果、気づけば日本経済は自動車一本足打法、それもトヨタ一本足打法となり、それでいて貿易赤字の国となってしまったのです。経済はもう詰んでしまったのです。

　それでも日本人は勘違いしている。自分たちは「すごく勤勉で、貯蓄して、教育熱心で～」と思っているかもしれませんが、全部統計的に間違っている。製造業の労働時間はアメリカよりも短く、貯蓄率も高くない。教育についても前述の通り大学の進学率も低く、クオリティーも低い。授業料の安さに現れています。家計における教育費も塾にかけるお金が増えているだけなのですね。

https://news.yahoo.co.jp/articles/97ce6407736505ab1f7aaa3a1c36cc5fb5b43ab1

そりゃ 衰退するわ